日治時代的教育體制

日治時代在教育方面，早在1898年殖民者便確立了以「學校」作為推動台灣建設的基礎工程，此後建立了初、中、高等教育與職業教育，以服膺統治需要。其中擁有最多數台人參與的教育機構，便是提供非日文慣用者初等教育的「公學校」。